viernes, 20 de abril de 2018

Escuela de español.

Ayer participé en una excursión a una escuela de español como parte del curso de la Facultad de Psicología. 

Hablamos sobre el trabajo de los psicólogos escolares y conocimos el sistema escolar español. En esta escuela se puso mucho énfasis en la inclusión de estudiantes con dificultades de aprendizaje. 

Los estudiantes obtuvieron tareas individuales que coinciden con su nivel de rendimiento. Había un alto porcentaje de niños inmigrantes en la escuela, por lo que había unidades especiales para ellos. Se realizó una unidad de matemáticas con bloques e imágenes para ayudar a todos los alumnos a comprender y cumplir la tarea. Los psicólogos escolares se han hecho cargo de las tareas que tendrían los trabajadores sociales en Alemania. Han identificado y abordado los problemas sociales, y han encontrado las necesidades individuales. 

Yo describiría el sistema español como muy progresivo, el tema de la inclusión solo ahora se está implementando en las escuelas alemanas. Los estudiantes con discapacidades ahora asisten a escuelas regulares sin mucho apoyo de trabajadores sociales o trabajadores de educación especial. Los psicólogos escolares también podrían ser útiles en Alemania. 

También, encontré un vídeo que explica la Psicología Educativa, de este modo es más visual. 



Fabian Pioch.

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